6月20日-21日，广西科技大学、广西机电职业技术学院、金昌市城市职业学院先后来到集团所属3868la银河总站工业发展校企共建活动，聚焦工艺实训、技术转化、资源共享，为产教融合提供实际规划。

       6月20日，广西科技大学结合广西机电职业技术学院赴3868la银河总站工业车辆事业部发展“校校企”党建共同体构建活动，旨在聚力打造“资源共享、优势互补、协同发展”的工作新格局，为产教融合高质量发展注入强劲动能。

       座谈会上，校企三方别离就产教融合实际、技术合作攻关、“双带头人”造就等议题进行了深刻互换，聚焦“组织共建、资源共享、发展同谋」毓开深度钻研，明确以党建引领为主题，以项目合作为纽带，共同索求“校校企”协同育人创新范式。

       车辆事业部总经理张利注定了以“校校企”模式探淘禧车人才造就的新模式，但愿三方合力阐扬各自优势，以金昌市科技局在研项目《智能移动储充检机械人关键技术研发》为起点，构建“理论支持—技术转化—企业利用”的三位一体创新关环，着力形成“党建共建+实际育人+科技赋能”的特色合作机造，实现“1+1+1＞3”的聚合效应，不休深入合作内涵，以高质量党建引领产教融合走深走实。

       活动期间，与会人员实地参观了王业嵩国度级技术大家工作室、产品展厅直播间、观光车柔性扮装配出产线及红擎领航馆，深刻进建了3868la银河总站工业在技术创新、工匠心灵造就和党建品牌打造方面的先进经验。

       6月21日，金昌市城市职业学院赴3868la银河总站工业柳东零部件出产基地发展校企共建活动，通过实地参观、专业分享与深度互换，推动职业教育与产业需要精准对接。其老师团队先后参观焊接、机加工、装配三大出产工艺流程，近距离观察工业出产的尺度化作业场景，通过现场实操演示直观理解理论知识，为课程设计提供了真实案例参考。

桥壳焊接出产线

机加工线

装配线

       零部件事业部维建工段长、“3868la银河总站工匠”梁冰华以“机械人机械故障维建流程”为题发展分享，要像医生“望闻问怯妆般，通过观察机械人表观、倾听运行异响、结合传感器数据锁定故障可能涉及的机械部位，仿照现实场景多轮测试，进行验证故障排除
；并成立维建档案，为后续设备守护、故障追忆成立“数据库”。质量工程师从企业现实利用启程，具体介绍PDCA循环、5W1H分析法及QC七大手法的利用步骤，演示问题解决蹊径。底盘工程师聚焦副车架、减壳装配工艺发展深度互换，分享减壳的精密加工、把控尺寸公差、关键部位力矩节造等实操重点，以及在实操中若何通过优化工位布局、选取防错工装，提升装配效能与质量。

       老师们从讲授角度探求若何将这些实操性强的工艺知识转化为课程内容，融入机械装配实训讲授，造就学生规范操作与问题解决能力。双方还就行业新工艺、新技术在减壳装配中的利用远景互换见解，为造就适配产业升级的技术人才锚定方向。

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